本次研討會以「社會情緒發展」為核心，關注個體在生命歷程中情緒理解、情緒調節、社會互動與自我意識的發展歷程，並探討其在教育情境中的支持策略與實踐。有別於以課程或技能培養為主的社會情緒學習，本研討會較強調從發展觀點、生命教育視角與教育實踐經驗，探討學生在不同成長階段之社會情緒發展需求及其教育意涵。希望透過專題演講，邀請相關領域的專家學者分享其最新研究成果與實務經驗，促進教育理論與教育實踐的對話。同時，也誠摯邀請各教育機構學者專家、教育研究人員、國民中小學教師以及研究生踴躍投稿，以口頭報告方式分享研究成果，共同擴展社會情緒發展研究與教育實踐的深度與廣度。

※徵稿主題

    (一)社會情緒發展的科學基礎。
    (二)生命教育與教育方案。
    (三)社會情緒發展的教育實踐與推動。
    (四)偏鄉教育與弱勢學生的社會情緒發展。
    (五)其他與社會情緒發展暨生命教育相關之議題。

※重要活動訊息

(一)辦理時間：115年11月20日(五)0830-1730
(二)辦理地點：慈濟大學介仁校區(花蓮市介仁街67號)
(三)徵稿收件日期：115年10月13日(星期二)1730止。徵稿投稿：https://forms.gle/FqKHW1C5ww9no54r5 
(四)邀請發表通知：115年10月30日(星期五)1730前。

(五)研討會報名截止：115年11月13日(星期五)前。研討會報名：https://forms.gle/pbaNVuhG5mDRx2Zp8  

研討會相關徵稿須知、時程及報名，請參閱附件檔案與網站。https://sites.google.com/gms.tcu.edu.tw/hope