研究生論文發表資訊
研究生各年度計畫口試/學位考試名冊
✽114學年度 學位考試
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研究生姓名 |
口試委員 |
類型 |
時間 |
論文口試 |
論文題目 |
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114-1學期 |
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孫良誠 曹亞倫 許世忠 |
學位考試 |
115/01/27(二) 10:00 |
教院323B 會議室 |
幼兒園園長正向領導與教保服務人員情緒勞務、職場幸福感之相關研究 |
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陳湘淳 邱富源 李皇謀 |
學位考試 |
115/01/21(三) 15:00 |
教院323B 會議室 |
N-back訓練對幼兒工作記憶的影響 |
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陳湘淳 邱富源 李皇謀 |
學位考試 |
115/01/21(三) 14:00 |
教院323B 會議室 |
幼兒N-back 工作記憶測驗編制 |
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鄒詠婷 曹亞倫 金瑞芝 |
學位考試 |
115/01/20(二) 14:00 |
教院227室 |
幼兒同儕社交接觸與接納態度相關研究：幼兒園戶外遊戲場多元需求友善設計之調節效果探討 |
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周育如 鄒詠婷 張鑑如 |
學位考試 |
115/01/19(一) 14:00 |
教院227室 |
心智理論與幼兒說謊行為之發展與關係探討 |
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鄒詠婷 謝明芳 鄧蔭萍 |
學位考試 |
115/01/16(五) 15:30 |
教院227室 |
親子情緒溝通與3至7歲幼兒親社會行為的相關性—父母角色差異的分析 |
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謝明芳 曹亞倫 丘嘉慧 |
學位考試 |
115/01/14(三) 09:00 |
教院323B 會議室 |
引導幼兒製作定格動畫故事之歷程：個案研究 |
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謝明芳 曹亞倫 丘嘉慧 |
學位考試 |
115/01/07(三) 16:00 |
教院323B 會議室 |
普惠幼兒園英語融入式教學 |
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✽114學年度 計畫考試
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研究生姓名 |
口試委員 |
類型 |
時間 |
論文口試 |
論文題目 |
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114-1學期 |
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鐘梅菁 曹亞倫 康雅淑 |
計畫考試 |
115/1/27(二) 15:30 |
教院323B 會議室 |
新竹縣市公立幼兒園融合班班級經營之調查研究 |
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鐘梅菁 曹亞倫 康雅淑 |
計畫考試 |
115/1/27(二) 13:30 |
教院323B 會議室 |
幼兒園經驗教師支持身心障礙幼兒同儕互動策略之探究 |
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陳湘淳 謝明芳 許孟勤 |
計畫考試 |
115/1/26(一) 10:00 |
線上會議 |
語言經驗與幼兒執行功能發展的關係 |
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鄒詠婷 張菀真 柯雅齡 |
計畫考試 |
115/1/23(五) 09:00 |
線上會議 |
幼兒園教室空間包容性與身心障礙幼兒和非身心障礙幼兒社會情緒經驗之關係 |
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周育如 曹亞倫 涂妙如 |
計畫考試 |
115/1/20(二) 10:00 |
線上會議 |
情緒辨識教學對幼兒同儕互動行為之介入效果探討 |
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曹亞倫 謝明芳 徐敏琪 |
計畫考試 |
115/1/17(六) 16:00 |
教院227室 |
幼兒園教師對高敏感幼兒社交行為的觀察與支持策略 |
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曹亞倫 謝明芳 蔡敏玲 |
計畫考試 |
115/1/17(六) 14:00 |
教院227室 |
互動式繪本共讀對幼兒早期批判性思維的影響-以打破第四面牆敘事形式為例 |
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孫良誠 曹亞倫 孫扶志 |
計畫考試 |
115/1/15(四) 10:30 |
教院323B 會議室 |
教保服務人員參與專業學習社群、知識分享與幼兒園創新氣氛之關係 |
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曹亞倫 謝明芳 劉豫鳳 |
計畫考試 |
115/1/13(二) 13:30 |
教院227室 |
進行SDGs課程下幼兒的幸福感之探討—以新竹某公立幼兒園為例 |
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曹亞倫 謝明芳 劉豫鳳 |
計畫考試 |
115/1/13(二) 12:30 |
教院227室 |
PBL教學法提升幼兒創造力之行動研究 |
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曹亞倫 朱思穎 陳英豪 |
計畫考試 |
115/1/12(一) 14:00 |
教院323B 會議室 |
從生態系統觀點探討卓飛症家庭在照顧與教育歷程中的需求與挑戰 |
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謝明芳 郭李宗文 熊同鑫 |
計畫考試 |
114/12/31(三) 09:30 |
線上會議 |
幼兒園、家庭與部落之文化認同形塑：泰雅幼兒之觀點 |
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孫良誠 葉國良 邵雲龍 |
計畫考試 |
114/12/04(四) 15:00 |
教院415 會議室 |
幼兒園教保服務人員之AI素養與能動性之研究 |
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張菀真 曹亞倫 林宜慧 |
計畫考試 |
114/11/06(四) 10:00 |
線上會議 |
顯性數學繪本與隱性數學繪本對幼兒數學能力之影響研究-以圖形空間與邏輯推理能力為例 |
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陳湘淳 張菀真 丘嘉慧 |
計畫考試 |
114/11/03(一) 15:30 |
教院323 會議室 |
結合眼動追蹤與多項認知測量探討幼兒類比推理和執行功能之關係 |
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劉淑英 張覺文 吳鷰儀 |
計畫考試 |
114/10/30(四) 10:00 |
線上會議 |
以VARK學習風格發展師生共創幼兒劇之敘事探究 |
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劉淑英 張菀真 吳鷰儀 |
計畫考試 |
114/09/26(五) 10:00 |
教院B659 |
運用物品偶發展幼兒說演故事之行動研究 |
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孫良誠 孫扶志 許孟勤 |
計畫考試 |
114/09/26(五) 10:00 |
教院323 會議室 |
教保服務人員知覺組織公平、心理資本與教學熱忱之研究 |
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鄒詠婷 陳伊慈 吳怡萱 |
計畫考試 |
114/09/19(五) 14:00 |
教院323 會議室 |
親子情緒溝通與幼兒社會功能相關性探究 |
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孫良誠 曹亞倫 張素貞 |
計畫考試 |
114/08/12(二) 10:30 |
綜合教學大樓 N306 |
教保服務人員情緒智慧與能動性之研究 |
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孫良誠 曹亞倫 張素貞 |
計畫考試 |
114/08/12(二) 09:00 |
綜合教學大樓 N306 |
教保服務人員工作資源、幸福感與正向教育之相關研究 |
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