研究生論文發表資訊
研究生各年度計畫口試/學位考試名冊
✽113學年度 學位考試
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研究生姓名 |
口試委員 |
類型 |
時間 |
論文口試 |
論文題目 |
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113-1學期 |
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陳湘淳 張菀真 林漢裕 |
學位考試 |
114/01/22(三) 13:30 |
綜合教學大樓 N306 |
親子共享式注意力中的父母回應型態與嬰兒持續性注意力的關係 |
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江麗莉 鐘梅菁 蔡佳燕 |
學位考試 |
114/1/21(二) 14:00 |
綜合教學大樓 N304 |
幼兒園師生對同儕衝突繪本的閱讀回應 |
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周育如 謝明芳 金瑞芝 |
學位考試 |
114/1/21(二) 10:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒心智理論與敘事理解能力之關係研究 |
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孫良誠 曹亞倫 高士傑 |
學位考試 |
113/12/23(一) 14:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒園主管正向領導、教保服務人員成長性思維與復原力之研究 |
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劉淑英 張覺文 謝鴻鳴 |
學位考試 |
113/11/21(四) 12:30 |
綜合教學大樓 N306 |
遊藝於表演藝術、教學與敘事之間─幼兒劇編創歷程探究 |
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江麗莉 孫良誠 蔡佳燕 |
學位考試 |
113/10/22(二) 14:00 |
綜合教學大樓 N306 |
教保服務人員美感經驗與幼兒作品展示之探究 |
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曹亞倫 謝明芳 孫扶志 |
學位考試 |
113/10/14(一) 14:00 |
綜合教學大樓 N306 |
從幼兒觀點與教師視角透視教師圖像─以一幼兒園混齡班為例 |
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孫良誠 張菀真 孫扶志 |
學位考試 |
113/08/27(二) 13:30 |
綜合教學大樓N306 |
教保服務人員幽默感、工作熱忱與創意教學表現之研究 |
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✽113學年度 計畫考試
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研究生姓名 |
口試委員 |
類型 |
時間 |
論文口試 |
論文題目 |
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113-1學期 |
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陳湘淳 張菀真 林漢裕 |
計畫考試 |
114/01/22(三) 15:30 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒抑制控制數位學習成效分析 |
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曹亞倫 邱若山 許孟勤 |
計畫考試 |
114/01/21(二) 14:00 |
綜合教學大樓 N306 |
雙語環境中童謠對幼兒語言習得之探究─以日文童謠為例 |
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謝明芳 曹亞倫 許孟勤 |
計畫考試 |
114/01/20(一) 16:00 |
綜合教學大樓 N306 |
家長選擇托嬰中心考量因素之研究 |
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謝明芳 曹亞倫 蔣姿儀 |
計畫考試 |
114/01/20(一) 14:00 |
線上會議 |
幼教師資生運用繪本進行對話式共讀之成效 |
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謝明芳 曹亞倫 丘嘉慧 |
計畫考試 |
114/01/20(一) 10:30 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒製作定格動畫故事歷程之質性研究 |
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謝明芳 曹亞倫 丘嘉慧 |
計畫考試 |
114/01/20(一) 09:00 |
綜合教學大樓 N306 |
普惠幼兒園之英語融入教學研究 |
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周育如 莊鈞翔 李宜賢 |
計畫考試 |
114/01/15(三) 10:00 |
線上會議 |
透過行為觀察和神經活動檢視幼兒情緒理解與同儕互動的關聯 |
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張菀真 曹亞倫 施如齡 |
計畫考試 |
114/01/07(二) 09:00 |
綜合教學大樓 N306 |
不同繪本媒介對幼兒工程思維與空間概念的影響 -以擴增實境和紙本印刷書為例 |
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張菀真 曹亞倫 施如齡 |
計畫考試 |
114/01/07(二) 09:00 |
綜合教學大樓 N306 |
幼兒園女力STEAM課程對幼兒STEAM自我效能與工程能力之影響之研究 |
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周育如 曹亞倫 翟敏如 |
計畫考試 |
113/09/18(三) 14:00 |
綜合教學大樓N306 |
音樂節奏活動對幼兒利社會行為與情緒調節之影響 |
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